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瑜伽老师威信对学生心理的影响
点击次数:916次    发布时间:2017-5-10

  瑜伽老师威信对学生心理的影响

  老师的威信是指老师在学员心目中的威望和信誉。老师的威信可使师生的心理关系出现亲密的、积极的状态。具体表现在老师的意见受到学员的重视,老师的劝告与指示为学员乐意接受和执行,老师的言行被学员当做榜样,老师的人格和学识在学员中产生深远的影响。这实际上为老师在教育过程中发挥主导作用奠定了基础。

  事实证明,老师的威信越高,教育和教学的效果越好。这是因为学员确信老师所说的话是真实和正确的;老师的要求和希望较容易的转化为学生的需求,并变成他们的自觉行动;老师的表扬和批评都使学生产生鼓励感,从而正确认识自己的优点和缺点,有利于发扬优点,克服缺点;老师的言行举止成为学员学习楷模,无形中起到了潜移默化的作用。

  老师威信的建立受其主观和客观因素的影响。从主观上说,老师本身较高的思想觉悟和良好的道德质量,高超的运动技巧,对教学、训练及指导有很强的指导能力等,都会使老师在学生心中的形象高大起来。从客观上说,社会舆论对瑜伽老师的评价、信任、理解、关心,也会影响瑜伽老师在学员中威信的建立。

  瑜伽老师的威信不是一成不变的,它随着老师本人条件的变化而变化。因此,老师必须加强自我修养,提高思想觉悟和专业水平,以提高自己在学生中的威信。


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